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人教版新版必修一:Unit 5 Languages around the world單元知識復習教案
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人教版 (2019)Unit 5 Languages around the world教學設計

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這是一份人教版 (2019)Unit 5 Languages around the world教學設計,共5頁。

Ⅰ.請說出下列單詞的漢語意思


1.system n.體系;制度;系統


2.factr n.因素;要素


3.symbl n.符號;象征


4.carve vt.&vi.雕刻


5.dynasty n.王朝;朝代


6.dialect n.地方話;方言


7.classic adj.傳統的;最優秀的;典型的


n.經典作品;名著


8.calligraphy n.書法;書法藝術


9.affair n.公共事務;事件;關系


10.struggle n.& vi.斗爭;奮斗;搏斗


11.tngue n.舌頭;語言


12.semester n.學期


13.petrl n.汽油


14.subway n.地鐵


15.apartment n.公寓套房


16.gap n.間隔;開口;差距


17.vcabulary n.詞匯


18.Krean adj.朝鮮(或韓國)的


n.朝鮮(或韓國)語


Ⅱ.請拼寫下列單詞


1.native adj.本地的;出生地的;土著的


n.本地人


→natively adv.生來地,天然地


2.refer vi.參考,提到;查閱


vt.查詢;叫……求助于


→reference n.參考,提及


3.civilisatin n.文明;文明世界


→civilised adj.文明的


4.based adj.以(某事)為基礎的


→base n.底部;根據


vt.以……為基礎;以……為據點


5.variety n.變體;異體;多樣化


→varius adj.各種各樣的


6.character n.文字;符號;角色;品質;特點


→characteristic adj.典型的,特有的


7.glbal adj.全球的;全世界的


→glbe n.地球,球體


8.appreciate vt.欣賞;重視;感激;領會


→appreciatin n.欣賞,感謝


9.specific adj.特定的;明確的;具體的


→special n.特價;專車


adj.特殊的;專門的


10.equal n.同等的人;相等物


adj.相同的;同樣的


→equally adv.相同地


11.demand n.要求;需求


vt.強烈要求;需要


vi.查問


→demanding adj.苛求的,要求高的


12.descriptin n.描寫(文字);形容


→describe v.描寫


13.relate vt.聯系;講述


→relatin n.關系,敘述


Ⅲ.請說出下列短語搭配


1.ups and dwns浮沉,興衰


2.varieties f各種各樣的


認為……是……


4.billins f數以億計的


5.pint f view觀點,看法


6.g shpping去購物


7.jke with開……的玩笑


8.used t過去常常


9.get/be used t習慣于


10.have truble with在……上有困難,有麻煩


與……相比較


12.think abut考慮


13.depend n依靠,依賴


14.senir t比……年長


15.與refer有關的短語


(1)refer t提到;談及,涉及;參考,查閱;指的是


(2)把……提交給……;讓(人)參考……


(3)refer 把……稱作……


16.與knwn有關的短語


(1)be knwn fr=be famus fr因……而出名


(2)be knwn as=be famus as作為……而出名


(3)be knwn t=be famus t為……所熟知


17.與base有關的短語


(1)把……建立在……的基礎上


(2)be based n/upn以……為基礎


18.與majr/majrity有關的短語


(1)majr in主修……


(2)a/the majrity f大多數


(3)in a/the majrity占大多數


19.與date有關的短語


(1)date back t(=date frm)始于……;追溯到……(后接時間點)


(2)date back(=g back)追溯;上溯(后接時間段)


20.與means有關的短語


(1)by means f依靠……方法;借助……手段


(2)by all means可以;當然行;沒問題


(3)by n means絕不,一點都不


21.與cnnect/cnnectin有關的短語


(1)be cnnected with與……有聯系;與……有關


(2)把……連接到……


(3)have cnnectin with與……有聯系/有關聯


(4)in cnnectin with與……有關;關于


22.與struggle 有關的短語


(1)struggle fr為爭取……而斗爭;為……而努力


(2)struggle with與……斗爭;與……并肩作戰


(3)struggle against與……斗爭;為反對……而斗爭


(4)struggle t d sth. 努力做某事


(5)struggle t ne’s feet 掙扎著站起來


23.與relate/relative有關的短語


(1)relate t涉及;和……相關,談到


(2)be related t與……有關


(3)be relative t與……有關系的;關于……的


24.與equal 有關的短語


(1)be equal 在……方面與……相等


(2)be equal t sth. /ding sth. 等于……;與……相等;勝任做某事


(3)be withut equal/have n equal無與倫比


Ⅳ.請快速背誦出下列課文原句


1.There are many reasns why this has been pssible,but ne f the main factrs has been the Chinese writing system.


有很多原因使這成為可能,其中一個主要因素就是中國書法體系。


2.Over the years,the system develped int different frms,as it was a time when peple were divided gegraphically,leading t many varieties f dialects and characters.


多年來,人們按地域劃分,使得書法體系發展成了不同的形式,從而導致多種方言和漢字的形成。


3.That writing system was f great imprtance in uniting the Chinese peple and culture.


書法體系在聯合中華民族和中華文化方面起到重要作用。


4.Even tday,n matter where Chinese peple live r what dialect they speak,they can all still cmmunicate in writing.


即使在今天,不論住在哪里,也不論說何種方言,中國人都能通過書寫(文字)進行交流。


5.The high regard fr the Chinese writing system can be seen in the develpment f Chinese characters as an art frm,knwn as Chinese calligraphy,which has becme an imprtant part f Chinese culture.


對中國書法體系的這種高度贊譽能夠在中國漢字的形成史中看到,漢字作為一種藝術形式,被稱為中國書法,已經成為中國文化的一個重要部分。


6.Dn’t yu like t have smebdy tell yu if the pants lk gd r nt?


你不喜歡讓別人告訴你這些短褲是否好看嗎?


7.I used t get high marks in English,but nw I’m having a lt f truble with my listening.


過去我英語成績很好,但現在我在聽力方面有很多困難。


8.I als repeat what I hear t help myself t experience the feeling f the language.


為了幫助自己體會語言的情感,我也重復自己聽到的內容。


9.It’s s much easier t just say “Open the windw!”,but in English that can sund really terrible.


只是說“打開窗子!”很容易,但是用英語講出來聽起來很糟糕。


10.I have t think abut wh I’m talking t and then decide whether t say...


我不得不考慮一下我在和誰說話,然后再決定是否可以說……
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英語Unit 5 Languages around the world教學設計: 這是一份英語Unit 5 Languages around the world教學設計,共5頁。教案主要包含了Pre-reading,After-reading,Summary等內容,歡迎下載使用。

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